Freeart Ginette Ayral

Une grande question se pose en ce moment : faut il noter les enfants ?

la compétition fait partie de la vie et si l'Education nationale ne trouve pas mieux pour réformer ( oui je sais le mot est à la mode) le système ça n'avancera pas beaucoup.Pour ceux qui ont des difficultés, cela ne changera pas beaucoup, pour les autres,c'est  supprimer leur petite carotte;

Permettez à une ancienne maman et aussi une grand'mère de donner son point de vue même si on ne me le demande pas...j'aurai plutôt envie de dire à tous ces beaux esprits qu'il est urgent d'apprendre à se dépasser soi-même, sans cesse et toujours et pas au moyen de notes qui, par ailleurs, peuvent quand même servir très accessoirement Demandons plutôt à ceux qui sont en charge de l' Education d'observer le potentiel et la valeur personnelle, ces valeurs étant sujettes à l'environnement, à l'amour reçu et non à la contrainte;

Difficile et pourtant possible, changer les corvées en véritable plaisir, les moqueries par le dialogue,le mépris par l'intérêt. Quelle belle victoire de société ne trouvez-vous pas ?

J'aurai plein d'exemple à vous donner et vous en avez aussi certainement: intérêt et amour remplaceront très bien les notes

Et si on notait les ministres .........AHHHHHHHHHHHHH

JE VOUS AVAIS PROMIS , voici les épreuves du certif, ne riez pas c'est plus difficile à 80 ans qu'à 12:

Dictée sur un texte de Victor Hugo : L'abeille dans la bibliothèque

L'abeille fit un rand bruit en entrant.Elle bourdonnait à voix haute, elle avait l'air de dire : " j'arrive, je viens de voir les roses, maintenant je viens voir les enfants."

Qu'est-ce qui se passe ici ?une abeille c'est une ménagère qui gronde en chantant.

Tant que l'abeille fût là, les trois enfants ne la quitterent pas des yeux.

L'abeille explora toute la bibliothèque, fûreta tous les recoins, voleta, ayant l'air d'être chez elle et dans une rûche, et rôda, ailée et mélodieuse, regardant à travers les vitres les titres des livres comme si elle eût été un esprit. La visite faire, elle partit.

QUESTIONS D'HISTOIRE

Que vous rappelent les dates suivantes: 21 septembre 1792

24 février 1848

4 Septembre1870

QUESTIONS DE GEOGRAPHIE

DONNEZ LE NOM DES CAPITALES DES PAYS SUIVANTS:

-La France NOTES SUR 10

-La Belgique

-L'Allemagne

-L'Espagne

-le Portugal

-la Suède

-la Tunisie

-le Maroc

-le Brésil

-L' Australie

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composition de calcul

a) En écoutant l'horloge parlante de l'Observatoire, j'ai mis ma montre à l'heure exacte un Dimanche à 12 heures.Sachant que cette montre retarde régulièrement de 2 mn et demie en 24 h de la montre, quelle était-il le mercredi suivant au moment où ma montre indiquait 20 h ?

NOTE SUR 8

b) Un confiseur employé pour faire des confitures 49,5 kgs de groseilles à 1,20 NF LE Kg et 45 kgs de sucre à 1,10NF le kg

IL compte le combustible pour 2,50 NF

Sachant qu'il a obtenu 55,700 kgs de confiture

Trouvez le prix de revient du kgs et le prix auquel il doit vendre le pot de 250 grs pour gagner 0,05NF SUR CHACUN

Les pots lui reviennent vides à 4 NF

NOTE SUR 12..............

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Les fables de la fontaine ( en pièce jointe).

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Pour les problèmes 30 mn

Pour la dictée, j'ai eu deux 1/4 de faute , je vous laisse trouver lesquelles? Je les ai laissée dans la dictée ma note 9,5 sur 10

pour les problèmes 4 AU PREMIER

4 AU DEUXIEME

J'ai eu 8 en géo et 0 en histoire

pour les fables 9 sur 10

ces épreuves ont été passées en 1960 à FRONTIGNAN

Un inspecteur d'académie se rend en une classe. Il interroge un élève:
- Qui a cassé le vase de Soissons ?
L'élève pâli, hésite, puis bredouille en un sanglot :
- C'est pas moi ...
- Comment ? Vous ne savez pas qui ...
- Monsieur, puisqu'il vous dit que ce n'est pas lui, dit le professeur
- Comment ? Comment ? Vous aussi, vous ne savez pas qui ...
- Ma foi non, répond le professeur, évasif
L'inspecteur fait alors un rapport au directeur de l'établissement.
- Voyez l'état de l'enseignement, les élèves et les enseignants ne savent pas qui a cassé le vase de Soissons !
Le directeur, ennuyé, se demande
- Mais qui donc a cassé ce vase ?
Il adresse une requête au recteur d'académie.
Ce dernier, recevant la requête l'examine entre deux dossiers urgents et s'exclame
- Mais quelle histoire pour un vase ! Qu'on le remplace !

..........cela m'a fait réfléchir
oui, au fait, qui l'a cassé ce vase ?